Clase

TEMA: CONOZCAMOS DONDE VIVEN LOS SERES DE LA NATURALEZA

TITULO: LOS SERES VIVOS E INERTES (SERES NO VIVOS)

GRADO: SEGUNDO

AREA: CIENCIAS NATURALES

AUTOR: SANDRA REINO LOPEZ

LOGROS:

ú Formulo preguntas sobre organismos de un entorno y exploro posibles respuestas.

 ú Describo características de los seres  vivos, establezco semejanzas y diferencias entre ellos y los clasifico

ú Reconozco la importancia de animales y plantas de mi entorno y propongo estrategias Identifica seres de su        entorno para cuidarlo.

 ú Comprende que los seres vivos se adaptan a las características del lugar donde viven.

 COMPETENCIAS:

ú Identifica, diferencia, clasifica y compara seres vivos del entorno v asume actividades en beneficio de animales y plantas, seres humanos y el medio natural.

ú Describe su cuerpo y el de sus compañeros, estableciendo semejanzas y diferencias.
ú Explica las adaptaciones de los seres vivos en el ambiente.

 PALABRAS CLAVES:
Entorno, ecosistema, organismos,   seres, adaptación

PREGUNTA GENERADORAS
¿Cuáles seres de la naturaleza tienen vida?

LOS SERES INERTES (NO TIENEN VIDA)

Los seres inertes no tienen vida. Están formados por materia inorgánica o por materia orgánica muerta.

LOS SERES VIVOS:

Son todos los seres que tienen vida y cumplen funciones como: nancer, crecer, respiran, alimentar, reproducirse, relacionarse. y morir. Entre ellos tenemos las plantas, los animales y las personas

ACTIVIDA EN CLASE

° Encuentra diferencias entre seres vivos e inertes (seres no vivos), dalas a conocer a tus compañeros.

° Como podemos identificar cuando un ser es vivo y un ser es no vivo.

° En tu casa tienes seres vivos.

° En tu casa tienes seres no vivos.

° Identifica los seres vivos que hay en el salón de clases.

° Identifica los seres no vivos que hay en el salón de clases.

ACTIVIDAD EN CASA

Realiza un dibujo donde incluyas seres vivos e inertes (seres no vivos